TESIS DOCTORAL
 
"Un mecanismo basado en tareas y reglas para la creación de sistemas hipermedia adaptativos: aplicación a la educación a través de Internet"
 
Autora: Rosa M. Carro
Directoras: Pilar Rodríguez y Estrella Pulido

Departamento de Ingeniería Informática
E.T.S. Informática
Universidad Autónoma de Madrid
 
 
Portada
Agradecimientos
Presentación
Tabla de contenidos
Resumen (and Abstract in English)
PARTE I: Introducción
PARTE II: La hipermedia adaptativa
PARTE III: El mecanismo de adaptación propuesto: formalismo e implementación
PARTE IV: Evaluación y conclusiones
APÉNDICES
Referencias bibliográficas
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Página personal de la autora


 

PARTE I: Introducción

          CAPÍTULO 1: Introducción

               1.1.  Motivación
               1.2.  El problema
               1.3.  La propuesta

 
 
PARTE II: La hipermedia adaptativa 

          CAPÍTULO 2: Clasificación de los sistemas hipermedia adaptativos

               2.1. Áreas de aplicación
               2.2. A qué características del usuario se adapta
               2.3. Qué puede ser adaptado
               2.4. Métodos y técnicas de adaptación
                    2.4.1. Métodos de adaptación de contenidos
                    2.4.2. Técnicas de adaptación de contenidos
                    2.4.3. Métodos de adaptación de opciones de navegación
                    2.4.4. Técnicas de adaptación de opciones de navegación
               2.5. Grado de generalidad
               2.6. Diseño del hiperespacio
                    2.6.1. Diseño de la estructura
                    2.6.2. Relación entre estructura y contenidos
                    2.6.3. Presentación de contenidos
               2.7. Acceso a la información
               2.8. Seguimiento de las acciones del usuario
               2.9. Mantenimiento del sistema
               2.10. Requisitos tecnológicos

          CAPÍTULO 3: Algunos sistemas hipermedia adaptativos

               3.1. ELM-ART
               3.2. AHA y C-Book
               3.3. CAMELEON
               3.4. DCG
               3.5. MANIC
               3.6. Arthur
               3.7. AHM
               3.8. SKILL

          CAPÍTULO 4:  La hipermedia adaptativa en España

 
 PARTE III: El mecanismo de adaptación propuesto: formalismo e implementación

          CAPÍTULO 5: Un mecanismo de adaptación basado en tareas y reglas docentes

               5.1.  La separación entre la estructura y los contenidos: Tareas y Reglas docentes
                    5.1.1.  La estructura: tareas y reglas docentes
                    5.1.2.  Los contenidos
               5.2.  El mecanismo propuesto
               5.3.  Posibilidades de adaptación
                    5.3.1. Adaptación mediante tareas y reglas docentes
                    5.3.2. Adaptación mediante fragmentos de contenidos

          CAPÍTULO 6: El sistema TANGOW

               6.1.  Los datos estáticos
                    6.1.1.  La base de datos Estudiantes
                    6.1.2.  La base de datos Tareas y Reglas Docentes
                    6.1.3.  Los Contenidos del Curso
               6.2.  Los datos dinámicos
               6.3.  Los programas
                    6.3.1.  El programa CGI
                    6.3.2.  El Gestor de Procesos
                    6.3.3.  El Proceso de Estudiante

          CAPÍTULO 7: El seguimiento de un curso adaptativo en TANGOW

               7.1.  Descripción del curso
               7.2.  Ejemplo de ejecución del curso por un estudiante
               7.2.  Ejemplo de ejecución del curso por parte de distintos estudiantes


 

PARTE IV: Evaluación y conclusiones 

           CAPÍTULO 8: Evaluación y conclusiones

               8.1. Contribuciones
               8.2. Comparación con otros mecanismos y sistemas
               8.3. Experiencias realizadas
                    Experiencia 1: Comprensión del formalismo propuesto
                    Experiencia 2: Un curso de dimensiones reales
                    Experiencia 3: Inclusión de ejercicios especializados
                    Experiencia 4: Ejercicios especializados de tipo procedimental
               8.4. Ventajas y limitaciones
                    8.4.1. Ventajas
                    8.4.2. Limitaciones
               8.5. Trabajo futuro


 

 APÉNDICES 

          APÉNDICE A: Términos utilizados
          APÉNDICE B: Herramientas de diseño de sistemas hipermedia adaptativos
          APÉNDICE C: Colaboración


 

 Referencias bibliográficas

          Referencias
 
 

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